蚌埠医学院学报

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内镜黏膜下剥离术及全层剥离术治疗上消化道黏膜下肿瘤197例分析

柯希权, 汪建超, 朱玉, 郑海伦, 李大鹏, 马振增, 邓敏, 韦君, 崔艳艳, 刘茹

2020, 45(9): 1169-1172. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2020.09.007

关键词: 消化道黏膜下肿瘤, 内镜黏膜下剥离术, 内镜全层剥离术, 平滑肌瘤, 间质瘤

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基于认知负荷理论的消化内镜教学模式在住院医师规范化培训中的实践及体会

朱玉, 柯希权, 薛永举, 邓敏, 汪强武, 李大鹏, 王启之, 汪建超

2020, 45(6): 818-820, 824. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2020.06.032

关键词: 医学教育, 认知负荷, 消化内镜, 住院医师规范化培训, 满意度

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正念对农村订单定向免费医学生学业投入的影响：自尊的中介作用

杨秀木, 申正付, 朱玉, 王辅之, 蒋召彬, 董萍萍, 陈永侠, 申国争

2021, 46(5): 679-682. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2021.05.030

关键词: 农村订单定向免费医学生, 正念, 自尊, 学业投入, 学业成就

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经内镜套扎术与组织黏合剂联合硬化剂注射术治疗肝硬化食管胃底静脉曲张的临床研究

马振增, 燕善军, 王启之, 汪建超, 邓敏, 柯希权, 朱玉, 顾林

2021, 46(7): 851-853, 857. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2021.07.003

关键词: 食管胃底静脉曲张, 肝硬化, 内镜套扎术, 组织胶注射术

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高等医学院校“钉钉+MOOC+课堂教学混合教学模式”的应用研究

杨秀木, 申正付, 朱玉, 王辅之, 蒋召彬, 董萍萍, 陈永侠, 许华山

2022, 47(1): 126-130. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2022.01.031

关键词: 混合教学模式, 自主学习, 学习满意度

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血清白蛋白、胆碱酯酶及凝血酶原活动度对病毒性肝炎肝硬化的诊断价值

薛永举, 杨丽, 朱玉, 郑海伦, 李大鹏

2019, 44(3): 306-308, 313. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2019.03.007

关键词: 病毒性肝炎肝硬化, 白蛋白, 胆碱酯酶, 凝血酶源活动度, Child-pugh分级

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短隧道经口内镜下肌切开术治疗贲门失弛缓症的疗效及安全性分析

邓敏, 陈晓东, 汪建超, 朱玉

2020, 45(4): 461-463, 468. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2020.04.010

关键词: 贲门失弛缓症, 经口内镜切开术, 短隧道, 标准隧道

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单纯主动脉瓣反流对椎动脉血流频谱影响的分析

景红霞, 祝瑜, 葛全虎, 郑光美, 肖彬, 许涛

2020, 45(3): 381-383, 387. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2020.03.026

关键词: 主动脉瓣关闭不全, 椎动脉, 多普勒频谱

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基于MOOC的混合式教学对医学生学习成效的影响

杨秀木, 申正付, 朱玉, 赵龙

2022, 47(10): 1431-1434. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2022.10.022

关键词: 医学教育, 混合教学模式, 慕课, 医学生, 学习成效

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姜黄素联合5-氨基水杨酸介导Notch信号通路治疗溃疡性结肠炎大鼠的分子机制研究

薛永举, 杨丽, 柯希权, 朱玉, 王猛

2023, 48(9): 1185-1192. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2023.09.002

关键词: 溃疡性结肠炎, 5-氨基水杨酸, 姜黄素, Notch信号通路, 大鼠

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